下列管理方法中符合刚性管理理念的是

学校实行柔性管理，必然要建设的服务文化是

对教师进行分层分类，并予以优化，以提高团队竞争力的规划是

教师人力资源数量规划的实质是

下列不属于良好的教师生涯设计所具有的特性是

提出“双因素理论”的科学家是

下列属于内容型激励理论的是

20世纪初到40年代末，早期领导研究的主流是

下列不属于影响领导效果的环境因素是

教师供需平衡通常包括