数学教育学
历年真题
课程内容是指按照一定要求制定的各门学科中的( ),以及处理它们的方式。
一般认为,数学的三大特征是指( )
培养小学生的形体大小的空间观念的做法有( )
学生现有的( )与数学教学的进程对他们提出的任务要求之间的矛盾就是小学数学教学过程的动力。
面对家长对孩子测验分数的质疑,教师可以做出的解释有( )
统计初步教学中学生可以从事的简单的统计活动有( )
下列课型属于新授课的有( )
数学问题的四个要素是( )
拟组织小学五年级学生开展一次实践活动,在实施前后,除了确定研究小组、制定计划、处理结果,还应包括( )
数学学习
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