情绪困扰和社会不适应儿童存在的特殊障碍是

“智力型”超常儿童的特点是

“视觉障碍儿童”是指采用万国视力检查表检测时视力

人类所能听到的声音强度范围是

唐氏综合症产生的原因属于

世界特殊教育界在20世纪60年代兴起的教育运动是

丹麦流行的回归主流教育模式是

美国心理学家加登纳提出的智力理论是

劳伦兹关于“关键期在生物发展期的重要作用”实验被称为

在感觉统合训练和早期阅读教育中广泛应用的是