德育原理
历年真题
与一般社会影响相比,德育过程的组织具有鲜明的
学校德育长期受人诟病的核心问题是
教师借助各种文字和音像材料,借助黑板、多媒体、语言等媒介手段在课程教学中向学生传递心理健康、法纪、道德、思想、政治知识及表达思想道德情感和价值观念,以提高学生认知、陶冶学生情感为主的教育方法是
下列仪式组成部分中,仪式活动的起点和归宿是
在《课程与教学的基本原则》一书里最早提出应当根据课程目标编制“合理的”课程计划的人是
学生品德评价的调节功能是指
客观社会环境成为主观德育影响的过程,就是将
作为德育资源本身和德育资源开发利用主体这双重身份的是
一般而言,学校内部的德育环境可以分为学校整体环境、班级和
道德认知发展理论的代表人物科尔伯格认为,道德思维的基本品质是
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