课程与教学论
历年真题
简述有意义学习所必须符合的基本条件。
请简述“教育目标分类学”的典型特征。
请简述教学方法的选择要符合的基本要求。
简述学科课程的优点。
简述建构主义教学观的基本内涵。
请谈谈您对赫尔巴特提出的教学的“形式阶段”理论的认识。
请针对“教学永远具有教育性”这一观点,谈谈您的认识。
请阅读以下材料,并回答问题。材料:“这种教育将不是吃力的,而是非常轻松的。课堂教学每天只有4小时,一个先生可以同时教几百个学生。而所受的辛苦则比现在教一个学生少10倍。”;“青年人最好还是一同在大的班级里面受到教导,因为把一个学生作为另一个学生的榜样与刺激,是可以产生更好的结果与更多的快乐的。”上述材料是对哪种教学组织形式的描述试分析这种教学组织形式的基本特征,以及优势与不足。
以专门的学术领域为核心开发的课程是
在课程研究的基本课题中,倡导把课程作为“文本”解读其内涵的意义的是
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