研究者需要了解“整词拼读”教学法的效果。请用“两个随机组后测设计”设计一个实验来探讨这个问题，并简要说明分析研究数据的要点是什么。

美国心理学家徘瑞(Perry)将青少年思维发展划分为几个阶段?各阶段的特点是什么?

根据弗拉维尔的观点，具体运算思维与形式运算思维有何不同?

教师的教育机智主要表现在哪些方面?

(本题10分)俗话说“言传不如身教”。请运用班杜拉的社会学习理论对这种说法进行分析。

(本题15分)学习动机的形成和变化规律是什么?请结合家庭教育或学校教育实际简要说明培养学生的学习动机的方法。13-439

人的一生中个体身心快速发展的第二个加速期是在( )

成就测验试图测量个体经过学习和训练所获得的知识、经验、技能等，以便认定学习和训练的成效，亦称作 ( )

美国心理学家华生认为，学习的基础是( )

根据埃里克森的观点，12至20岁期间心理发展的主要矛盾是( )