德育管理的约束机制

学生常规管理

教学资源(广义)

满意度

简述组织的构成要素。

简述德育管理者应具备的道德素养。

简述教学资源开发和利用的主要途径。

简述教学管理的原则。

简述校长的职权的内涵。

试述学校文化管理的指导思想。