中小学教育管理
历年真题
简述学校作为社会系统的关键要素。
简述成本效能评价的基本观点。
简述赫茨伯格的双因素激励理论的主要观点。
试述推进家校合作的必要性。
试述日本对中小学校长素质的规定。
××二中如何引导家长参与学校管理(1)让家长委员会参与学校的重大决策,确保学校发展的方向。三年一度的学校发展规划和每年的年度工作计划,学校都要邀请家长委员会的成员参与讨论。每学年的全体教职工大会也都会邀请家长委员会的成员参加,让他们听取校长工作报告及新学期的工作重点。对此,家长有权提出自己的意见和建议,学校也充分尊重家长的意见,努力实现家长与学校的一致。学校每隔几年都要举行一次“xx二中战略发展研讨会”,研究讨论学校未来几年的发展方向。学校还定期召开家长委员会委员恳谈会,让委员们各抒己见,畅所欲言,为学校工作的持续发展出谋划策。学校还通过家长委员会在家长中开展“我为学校发展献计策”的活动,对家长们的建设性意见和建议,学校总是高度重视,并在实际工作中予以改进落实。(2)让家长委员会参与学校重大事项的监督管理,确保学校依法办学。在招生政策、学费收取、节假日是否加班等方面,学校都会向家长委员会通报,同时通过校务公开栏、校园网、家长会等多种渠道向家长通报,主动接受家长的监督。家长委员会的监督与参与,使学校始终在依法办学的轨道上不断发展。(3)让家长委员会深入课堂,参与学校的教学评价,推进课堂教学改革。学校专门邀请教育教学评价委员会、教学资源委员会的成员参与听课、评课,让其站在家长的角度给学校和教师提出合理化建议,促进教师的教学研究,提高课堂教学水平。家长的参与既给学校提供了技术支持,也对教师形成了不小的压力,从一定程度上促进了教师的专业化成长,推进了学校的评价制度改革和课堂教学改革。问题:结合案例谈谈你对引导家长参与学校决策的看法。
建立学习型组织最重要的一项修炼是
德国教育行政管理的主权在
学校管理者要有明确的办学理念,适应时代的发展要求,并根据教育规律适时调整学校发展战略,创造性地设计学校的发展蓝图。这是学校管理的
根据国家或地区教育发展战略要求的,结合校情分析和设计的,有一定目标导向的,学校全面改革发展和持续改进的行动计划,称为
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