中小学教育管理
历年真题
教师在自然情境下,用自己的感官和相关的辅助工具,有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法,称为
通过设置科学合理的学校发展目标,让教师看到未来美好的前景,并将这一前景与教师当前的工作学习和未来的个人发展联系起来,从而激励教师为实现预定目标而积极投身于学校各项工作。这属于对教师的
系统科学有三条最基本的原理,即
沟通
学校暴力事件
学校国有资产
相对性标准评价
课程评价
简述学校教育科研评价的原则。
简述学校文化管理的主要任务。
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