结构式观察

因变量

教育科学的理论研究

聚类分析

简述教育科学研究的四种水平。

理论构思在教育科学研究中有哪些作用？

教育研究的定性分析有哪些主要特点？

教育问卷调查中的问题设计有哪些基本要求？

举例阐述教育实验研历史发展的两条基本线索。

对下列两组数据特征进行描述分析。A组：81、87、70、92、70、69、82、94、73、67、86、89B组：87、95、89、60、65、54、53、63、70、65、94、93（1）分别计算出两组数据的算术平均数；（2）分别计算出两组数据的标准差；（如遇根式，允许保留根号，可不开方）（3）比较两组数据的集中趋势或离散趋势。