心理组织法

五指活动

项目活动

简述与学科课程相比较活动课程的特点。

简述对幼儿园课程内容的理解。

简述学前知识系统化教学的理论基础。

简述HIGH/SCOPE学前教育方案的特点。

简述主题网的制作过程。

简述单元主题活动设计中选择主题的依据。

试述课程设计过程模式的特征、优点和不足。