学前教育科学研究
历年真题
经验
应用性课题
有结构观察法
访谈调查法
标准化测验
教育实验法
教育科研成果的评价
若要揭示教育活动中各种因素之间的因果关系,应选择的研究方法是
“家长的文化程度与幼儿学习能力的关系的研究”,该课题属于
通过抽签从总体中抽取样本的方法属于
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