在一项名为“教师语言暗示对幼儿行为影响”的实验研究中，研究者采用的是多因素实验。

行动研究法中的“行动”是指带有探索和研究性质的科学研究活动。

在集中量数中，一组数据中出现最多的数值称作中数。

在观察法中，数量化程度最高的一类观测指标是定类指标。

若已知一组幼儿的身高和体重，计算二者的相关系数应选用等级相关。

简述柏格（Borg）和高尔（Gall）认为好假设应符合的四条标准。

简述实施现场观察应注意和处理好的问题。

简述问卷调查法的优势和局限。

简述教育实验设计包括的基本步骤。

简述行动研究过程的具体步骤。