整群抽样是把总体中的个体作为抽样单位进行随机抽样。

作为我国较有影响的专业期刊学前教育研究属于专业实践性杂志。

观察者因受对某幼儿期望值较高的影响而作出与事实不符的评价，这属于理论性 偏见。

调查法是一种直接的研究方法。

研究者发放了100份问卷,回收了80份,有效问卷60份,问卷有效率为60%。

在标准化测验中,如果是由国外引进的量表,必须使用原版翻译的量表。

“幼儿园课程整体改革的实验研究”是单因素实验。

在对收集到的文字资料进行研究分析时，从个别概括出一般的思维方法是演绎。

简述研究计划中“课题研究的方式和方法”的主要内容。

简述访谈调查的主要类型。