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教育理论
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能力等同于技能。
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创造力测验适用范围广,但是不易控制,其信度和效度比较令人满意。
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由明到暗的适应叫明适应。
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夜空中移动的云朵后面的月亮本来是不动的,但是看起来月亮在移动,这属于错觉。
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外部感觉包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉(包括触压觉、温度觉和痛觉等)和机体觉。
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感觉既反映当前直接作用于感觉器官的客观事物,也反映过去的或间接的事物。
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技能就是本能。
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操作技能原型一般是人们在实践中总结概括了的或是某一领域的专家经验的概括化和系统化。
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动作的协调和完善阶段就是形成完整的动觉映象的阶段。
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班主任工作总结是指一个学期或一个学年班主任工作结束后,对这段时间班主任工作的总结。