中学教育知识与能力
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13148问题:请分析教师对学生学习动机的影响。
简述建构主义学习理论的学习观。
简述政治经济制度对教育的制约作用。
负强化就是惩罚。
简述德肓过程的基本规律
简述课外辅导的内容。
某校有一名初中生,其特点是:情绪发生慢;心理平衡;善于克制忍让;生活有规律;爱思考;喜独居;内心少外露;注意力不易转移;做事心细;认真、仔细、谨慎;习惯做熟悉的工作;适应新环境慢;接受新事物慢。1.判断该生气质类型。
简述学校开展心理健康教育的途径。
简述上好课的基本要求。
简述意志行动中的动机冲突类型。
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