幼儿保教知识与能力
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材料:琪琪和表姐小薇差半岁,同时上了幼儿园小班。由于小薇爸爸妈妈工作忙,不久她被送到了小镇上的奶奶家。小镇幼儿园的老师非常强调知识学习,一年后,小薇已经能认许多字,而琪琪却整天沉浸在游戏中,几乎不用学习,一个字也不认得。爸爸妈妈开始为此担心,怕幼儿园这样的教学会影响琪琪今后的学习。问题:针对上述现象,请结合材料进行分析:(1)你觉得琪琪父母的担心有必要吗?(4分)(2)为什么?请结合材料分析(16分)
教师应如何组织幼儿进餐?
简述听说游戏活动的设计与实施的基本结构。
简述班杜拉社会学习理论的主要观点。
简述维生素D缺乏性佝偻病的病因。
简述福禄贝尔的教育思想。
简述弗洛伊德心理性欲理论。
举例说明如何在幼儿园一日生活中实施“动静交替”的原则。(15分)
简述幼儿性格的培养策略。
试述如何做好幼小衔接工作。
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