学前教育行政与管理
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论述巴纳德“权限接受”和“无差别圈”理论及其对行使指挥职能的启示。
园所教育工作管理的基本环节?
教育督导的基本原则有哪些?如何理解这几项原则
教育行政执法的内容
“戴明环”理论
论述园所协调职能实施过程中存在的问题与管理对策。
联系实际,谈谈你对我国幼教事业的发展方针是怎样理解的?
早在1954年美国纽约大学教授,克莱尔蒙特研究生院教授,著名管理学家德鲁克在其《管理实践》一书中,首先提出“______”的观点。
园所组织的目标管理过程就是,按照目标制定—目标分解—目标执行—目标评价四大环节所组成的运行过程。这个过程同样可划分为三个基本阶段,______,______,______。
园所管理的管理任务主要有______、______、______。
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