学前教育评价的功能表现在哪些方面

以某个既定目标为参照，判断被评价对象是否达到的评价，叫作  

为了为教育决策提供依据，根据一定的教育目标，运用科学的方法和手段，对教育现象及其相关因素做系统描述，并作出价值判断的过程叫作  

简述学前教育评价的内容。

学前教育区别于其他教育的根本特点是（ ）

学前教育的特点不包括（ ）

学前教育的（ ）特点决定了学前教育管理的特点是一种非学校化管理

世界儿童问题首脑会议召开的时间是（ ）

世界儿童问题首脑会议召开的年份是（ ）

学前教育管理体制包括学前教育行政体制和（ ）两个部分。