下列哪些选项是属于发展性评价的功能

“教育目标分类学”有哪些基本特征?

目标取向、过程取向、主体取向三种评价取向各自的本质是什么?

简述程序教学的含义与教学设计的原则。 

倡导综合课程的基本依据是什么? 

教学过程的本质表现在哪些方面?

简述教学媒体的作用。

教学环境有哪些功能? 

研究性学习具有哪些主要特征？

课程的分类标准是什么？