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教师根据在任务分析中所确定的教学目标类型,选择或开发适当的教学手段,安排师生活动属于哪个教学环节( )。
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1974年问世的《教学设计原理》的作者是( )。
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现代教学设计理论诞生的标志是哪部著作的出版( )。
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下列不属于加涅的学习结果类型的是( )。
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我国教师专业培训中教育方针、政策、教育与教学观念以及师德层面上的培训,主要是由( )承担的。
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下列不属于我国教师专业培训中的缺陷的是( )。
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简述现代教学设计的主要环节?
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论述现代教学设计的特征。
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简述教师专业培训中引入现代教学设计的意义