教学设计
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在加涅的分类中,情感领域的学习被称为_______。
行为目标强调学习之后的行为变化和变化的条件,它的一般模式是行为主义心理学的_______。
布卢姆关于动作技能领域教育目标分类中,______指运用感官获得信息以指导动作。
新中国成立后,原苏联凯洛夫的五环节教学过程模式传入我国。我国中小学教师基本上按组织上课、检查复习、_______、检查与巩固新授知识和布置家庭作业这样五个环节编写教案。
教学目标的陈述的概括性水平至少可分三级水平:第一级水平是国家教育方针政策水平;第二级水平为_______;第三级水平为教学单元、课题或课时目标。
为了具体说明人的思想和行为怎样受环境影响,班杜拉区分了两种学习:亲历学习和_______。
______是群体发展的最高阶段,其成员所进行的活动不但具有个人意义还具有重要的社会意义。
图式的一类槽在许多情况下其中所填的内容可以不断变化,这类槽叫做_______。
______是学生在共同的兴趣爱好基础上形成的比较持久稳定的密切关系。
动作技能领域教育目标分类中,______指对稳定的活动的准备。
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