学前儿童科学教育
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简述区角活动的价值。
简述区角活动的特点表现
科学游戏活动选择或设计的原则
简述在指导幼儿的科技操作与制作时，应注意把握的问题
简述数学教育活动的特点
请任选两个物体，设计一个比较性观察活动。要求写出活动目标及活动过程。
论述在运用比较法组织教育活动时，应注意的问题
在设计解决方案时教师应注意把握哪些原则？
在确定主题时教育者需把握哪些原则？
学前儿童探究式科学教育活动的环节包括哪些内容？
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