教育财政学
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教育收费的标准是由政府决定还是由市场来决定，关键是看哪种决定使社会收益最大、损失最少。分析这个标准制定的过程时要用到两个工具，即（）剩余。
教育经费等面临的问题一般解决方案（）
尤其是在初等以下的教育阶段，几乎取如下方式（）为降低教育成本和节约教育经费。
非政府方式筹资中除了政府教育经费之外，能用于教育的主要经费来源主要由（）来提供。
教育经费来源十分广泛，一般不能归结为（）两类，它还包含企业办学经费、社会对教育的捐助、为教育发行债券收入、校办产业收人及学校为社会提供服务而获得的收入等多主体的教育投入。
教育经费的主要来源有（）方式。
1999年开始，中国政府在继续完善教育管理体制、加大政府教育投人的基础上，实行农村基础教育由（）的体制。
关于支出管理制度改革，概括起来可分为四类（）
中央政府在对教育支出进行管理以及实际支出过程中都极容易导致效率损失的几个方面是（）
在分权制教育财政体制中，地方政府的教育财政拥有较大的（）
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