下列不属于教师专业能力的是

教师要把个人利益与集体利益正确地结合起来，当二者发生矛盾时，个人利益要服从集体利益。

心理健康与心理不健康不是一成不变的，这两种状态是是可以相互转化的。

教师职业道德品质的结构包括知、情、行三部分。

教师不仅要“育人”，还要“育己”。

中小学教师学历新三级批的是中专、大专、本科。

在阶级社会里，教育是为统治阶级的经济和政治利益服务的。

教师职业道德的作用仅仅体现在学校教育过程中。

理想是人类特有的一种精神现象，理想具有鲜明的社会性。

爱国主义是中华民族道德的核心。