教师职业道德与专业发展
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简述贯彻教育性原则的基本要求是什么?
作为一名中小学班主任,应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求,做好新时期班主任工作?
明代的官学,按其设置仍然可以分为中央和地方两大类。中央设置的主要是
正如苏霍姆林斯基所说:“教育工作的最后结果如何,不是今天或明天就能看到的,而是需要很长时间才见分晓,你所做的,所说的和使儿童接受的一切,有时要过5年、10年才能显示出来。”强调的是教师职业特点的
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是
俄国的托尔斯泰曾说过:理想是指路的明灯,没有理想就没有坚定的方向,就没有生活。说明理想具有
下列不属于教师应当履行的义务是
教师“故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的”,受到的处理将是
“不要当一名教书匠,要当一名教育家。”强调的是教师要有
波斯纳提出的教师成长公式是
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