成员对团体的情感越强烈，对外在的（）也越明显。

领导者在团体结束的（）要告诉成员团体即将结束，让成员在心理上有接受离别的准备。

让成员（），有助于促进他们继续思考，寻找解决途径。

有意义的回馈应该是（），而不是抽象的。

对他人最有参考价值的回馈应该是（）的，没有自己主观偏见的回馈。

（），领导者需要再次提醒大家遵守保密的承诺。

团体结束可以看做是另一个新的（）的开始。

（）有助于领导者总结经验，找出不足，今后加以改善。

评估的方法可以是（），也可以是主观的报告。

由于（），有些团体成员可能避免相互接近。