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心理卫生与心理辅导
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小明开始产生“我是一个成年人了”的感觉,“我的事情我做主”的独立感日益增强,可能是一名
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期望理论用公式表现出来是
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为行为主义学习理论奠定理论基础的是
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恋母父情结出现于
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青春期性发育可能会引起青少年厌恶、不安等消极情绪,造成
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性心理发展辅导的内容应与法制品德,科学等课程的教学相结合,将性心理发展辅导的效果最大化,这体现了中小学生青春期性心理发展辅导的
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斯泰恩斯的工作家庭关系理论是
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从教师与学生的关系层面看,教师人际关系的突出问题主要是
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小明因为强烈的结婚恐惧症做心理咨询,初步接触后江工作人员发现小明自尊感较低、社交能力差,还有轻微的暴力倾向,而这些问题很大程度上都是源于其原生家庭中
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心理辅导的特征有