教育管理心理学
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下列各项符合成就需要理论的观点的是()。
在集体决策的过程中，由于一致性倾向而使集体缺乏以不同角度思考和评价各种可能方案的现象叫做()。
教育组织结构包括()三个方面。
教育组织的活动成果属于组织文化的()层次。
教育组织的变革会受到教育组织内外环境诸多因素的影响，这体现了()的特点。
教育组织的变革程序依次为确定问题、()、实施变革和评估变革成果四个步骤。
自我效能感
群体压力
教育领导集体决策
组织文化
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