教育管理心理学
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主张根据工作性质、企业情况和具体人的不同需要,采取灵活多变的管理方式和奖酬方式的管理理论是()。
能够确立研究现象之间某种因果性联系的研究方法是( )。
班杜拉指出,在影响自我效能感的各种因素中,( )对自我效能感的影响最大。
导致行动者与观察者效应产生的原因有( )。
根据弗罗姆的期望理论,动机激励的水平取决于()。
个体一旦被某些群体所接纳和认可,就容易在认识、评价、行为上与群体保持一致,这种心理倾向属于()。
下列关于各种群体动力因素的表述正确的是()。
与一般的人际关系不同,管理教育组织中的人际关系要遵循的原则是()。
下列对竞争与合作的认识正确的是()。
运用管理方格图评价管理人员时,是按照其在( )这两个方面的行为寻找交叉点,作为其领导行为的类型。
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