组织文化的内容中，我国的“素质教育精神”“创新能力培养精神”等属于（　）。

组织文化的核心是（　）。

个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式，这指的是（　）。

下列不属于组织形象的是（　）。

组织文化就是统一整个组织和全体成员的行动方向，把组织成员的行为动机引导到组织目标上来，这体现的是组织文化的（　）。

教育组织社会心理环境按照其形态可以划分为（　）。

下列选项属于教育组织社会心理精神环境的是（　）。

教育组织内部社会心理环境内容中，（　）是影响组织成员的无形力量，会迫使组织成员顺从或改变自己的态度。

成为先进单位或重点学校是师生员工的共同愿望，在这种目标一致、愿望相同的条件下，相互之间即使有些冲突，为了实现共同目标与愿望，也能自觉协调或缓解，相互融洽和协作，这体现的人际关系的心理效应特征是（　）。

社会成员心理产生的决定因素是（　）。