在学校管理体制改革方面，从20世纪80年代起，世界范围内出现由政府出面协调，给学校更多办学自主权的潮流，这一行动在西方称()

( )是教师管理科学化的重要内容。

教师职业应必须被视为专业是在( )中提出的。

我国首次在教育部内设置的视学机构是( )

教育督导的基本职能是( )

《教育督导暂行规定》明确将对督导对象的督导作为“……，保证国家有关教育方针、政策、法规的贯彻执行和教育目的的实现”的手段，说明教育督导工作具有( )

教师必备的( )是向学生传授的基本内容。

社区教育在我国再次兴起的原因有两个：一个是学校德育社会化；另一个是( )

建国初期，人民共和国中央一级的教育督导机构是( )

1879年，日本取消学监，由( )替代。