美育基础
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在承认儿童与成人不同的基础上提出了“儿童本位”观念的是( )。
儿童出生的第( )年,儿童开始出现混合情绪和自我意识情绪。
开始于两岁到三岁之间,不同的儿童在具体时间上略有差异的儿童感知阶段是( )。
这是人类感知能力的高级阶段是( )。
大约( )的时候,儿童开始把词串起来形成句子。
儿童进入语言的快速发展期,语言成为儿童熟练掌握的符号表征系统是在( )。
儿童在( )左右时,能够从图像的真实性意义上理解图画。
儿童的审美活动,无论以何种形式开展、进行,对儿童而言,最重要的判断标准一直是( )。
四岁之后的儿童游戏阶段是( )。
从上学开始是儿童游戏阶段是( )。
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