学校教育工作者的任务就是培养学生的（　）以及在此基础上形成的综合感知能力。

小学美育的内容包括（　）。

学校在对学生的教育过程中，可以引导学生通过（　）等方式观察和体会社会现象，观察和模拟自然界的事物和体验人际交往中的人的行为等，让学生在自己的亲身体验中学会判断哪些是美好的事物、现象，哪些是丑恶的事物、现象。

知美

懂美

简述小学美育的特点。

在中国传统文化中，人们对儿童的看法受（　）的影响最大。

在西方，（　）之前，无论在习俗中，还是在法理上，儿童都不是独立的权利主体，儿童只是会说话的人而已。

系统的儿童价值观念产生并慢慢向社会的各个阶层渗透是从（　）开始的。

西方的现代儿童观传播到中国，并逐步成为中国现代文化观念的重要部分是在（　）。