学前游戏论
VIP题库
在苏联的学前教育学中，把游戏分为有固定的公开规则的游戏和有隐蔽规则的游戏，是看到了游戏中规则具有的
儿童最初形式的游戏是
大约从儿童3岁左右开始，游戏的性质发生变化，逐渐具有
确认儿童不仅有发展权、受教育权，而且有享受游戏的权利的国际文献是
选购玩具的最基本的标准是玩具及材料是否
学前游戏计划制订的首要任务是
“你是怎样变出这么好看的橙红色的？”这种现场指导游戏的语言方式属于
狭义的学前游戏的评价，只是指
婴儿游戏的开展要侧重于
认为游戏是对未来生活的一种无意识的准备的游戏理论是
«
1
2
...
48
49
50
51
52
53
54
...
89
90
»
