学前游戏论
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以为儿童游戏是儿童想做大人们做的事情,并在游戏中得以实现,这种观点在下列哪些心理学家那里得到体现( )
幼儿的抽象思维能力开始发展,运动技能更加成熟的时期主要是
儿童相互模仿,操作相同或相近的玩具或开展相类同的游戏,我们称之为
更多地强调“兴趣”、“表现”、“过程”,强调的是幼儿自主的活动是
在《幼儿园工作规程》中,作为幼儿园教育工作的基本原则是
埃里克森的观点包括
根据游戏动作的不同性质,可以把游戏动作分为
游戏在促进学前儿童情感发展中的作用主要表现为
以下选项中,______的观点正确反映了游戏的本质。
教师间接方式的言语指导主要包括______等几种方式。
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