上世纪70年代末开始，托幼机构教育质量评价工作开展得最有影响的是( )

建立值日生制度应当开始于( )

直接决定托幼机构教育质量好坏的是( )

幼儿教师情感生活的核心、幼儿身心健康发展的必要因素是( )

家庭早期教育首先影响的是孩子的( )

影响幼儿发展的三大环境是( )

幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是( )

相对于家庭教育的遇物而教、随机而教，托幼机构教育具有较强的( )

具有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点的幼儿园物质环境较适合于( )

根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应当保证幼儿每日参加户外活动( )