学前教育原理
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认为人类的发展取决于内部的、生物学的以及心理的决定因素，这是（ ）
由英国政府发起，面向4岁以下婴幼儿，为处境不利儿童提供医疗保健、保育、早期教育服务及对家庭的支持的项目是（ ）
溺爱型”家庭教养方式的特点是（ ）
.龙生龙凤生凤；种瓜得瓜，种豆得豆；有什么样的老子就有什么样的儿子，反映了生物的（ ）
决定学前教育价值的关键因素是（ ）
我国学前教育目标的特征有二，一是在全面发展要求上，反映学前儿童身心发展的特点和可能性，二是人的素质发展（ ）
学前教育就是指（ ）
我国第一次提出实施学前社会教育的教育家是（ ）
一般儿童都先学会爬，然后再学会走路，然后能四处跑动，先感知理解周围事物，在产生记忆想象等心理活动，这说明儿童身心发展具有（ ）
学前儿童肌肉力量韧带强度正处于发育过程当中，在体育锻炼时要做到高密度低强度反映了学前儿童体育应具备的特点是（ ）
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