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学前儿童科学教育
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一个探究活动的有效开展,最核心的影响因素是
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在学前儿童探究式科学教育活动中,确定探究主题的原则不包括
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关于集体科学教育活动,以下表述不正确的是
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下列表述中,属于幼儿日常科学活动的是
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“两个杯子装有透明的水,老师拿出两个鸡蛋,分别放在这两个杯子中,其中一个鸡蛋沉入杯底,另一个鸡蛋浮在杯子的水面上”,上述材料的呈现方式为
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下列选项中,不属于科学区角的是
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“将3只瓢虫一只一只地叠放在3片树叶上”,采用的学前儿童数学教育方法是
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讨论法
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简述科学游戏活动选择或设计的原则。
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简述运用实验法对学前儿童进行科学教育时,教师应注意把握的原则。