学前教育学
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第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家是（ ）
托儿所根据小儿的生理和心理特点进行保育和教育，使3岁前的儿童健康成长，这是托儿所教育的（ ）
6个月的婴儿每天睡眠时间一般为（ ）
幼儿园开展认识春天的教育活动，家长有意识地带孩子去公园、郊外观察春天的景色，这是家长参与的 （ ）
教育区别于其他社会活动的本质是（ ）
学前教育目标主要为了帮助工作的母亲照管儿童的经济发展阶段是（ ）
幼儿对同伴说：“我看到一条像牛那样大的狗”，幼儿的这种说谎属于（ ）
对教师有强烈的依恋感情，思维处于直觉行动阶段的是（ ）
教师对儿童进行说教、指导和劝说以达到教育目的的方法是（ ）
放大镜、天平、滴管、标本、磁铁等材料应投放在（ ）
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