学前教育学
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木块、螺丝、工作台、砂纸等材料应投放在（ ）
教师在布置活动区域时尽量把性质相似的活动安排在一起，以免互相干扰，这是活动区之间的（ ）
教师从不同的角度使儿童得到完整的印象的示范形式属于（ ）
以“白板说”著称于世的是（ ）
皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（ ）
被认为是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式的革命”的儿童观是（ ）
学前班的教育应以（ ）
关于活动室墙面的布置，错误的说法是（ ）
求知欲强，好奇好问，个性初具雏形，社会性有很大发展的是（ ）
提出“最近发展区”理论的心理学家是（ ）
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