学前教育学
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教师把以安静的阅读活动为主的图书区和以动脑为主的数学区放在一起，把操作活动为主的积木区和娃娃家放在一起，这体现了活动区布置的（ ）
认为遗传因素对儿童的发展具有统帅性和决定性作用的代表人物是（ ）
提倡爱的教育和实施爱的教育典范的是（ ）
俗语有“三翻、六坐、八爬”之说，但有的婴儿没有爬过就学会“直立行走”了，这表明（ ）
幼儿词汇量增长的活跃期是（ ）
教师采用直观教具或各种电化教育手段组织儿童开展观察、欣赏的方法是（ ）
亮亮在丢沙包时故意违反游戏规则干扰其他小朋友，老师让亮亮停玩一次丢沙包游戏以示惩罚，这是（ ）
求知欲强，好奇好问，抽象概括能力开始发展并初步掌握了一些比较抽象的概念的是（ ）
蒙台梭利提出儿童对细节的敏感期出现在（ ）
儿童厌食的原因往往不是由于身体部位出现病变，而是因为情绪的压抑或紧张等心理原因，这表明（ ）
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