学前教育学
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下列各项表达中不属于游戏特点的一项是( )
“成熟势力说”的提出者是( )
教师与幼儿沟通时,不正确的做法是( )
儿童因为情绪紧张或压抑引起厌食,这表明( )
中班幼儿思维的特点是( )
在园所与家庭的相互配合工作中,教师要坚持( )
为学前儿童拟订了百科全书式的启蒙教育大纲的教育家是( )
在河北定县开展的“平民教育”实验的是( )
下列各项不属于有规则游戏的是( )
影响当前美国开放式教学方式的教育家是( )
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