学前教育学
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下列各项表达中不属于游戏特点的一项是（ ）
“成熟势力说”的提出者是（ ）
教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（ ）
儿童因为情绪紧张或压抑引起厌食，这表明（ ）
中班幼儿思维的特点是（ ）
在园所与家庭的相互配合工作中，教师要坚持（ ）
为学前儿童拟订了百科全书式的启蒙教育大纲的教育家是（ ）
在河北定县开展的“平民教育”实验的是（ ）
下列各项不属于有规则游戏的是（ ）
影响当前美国开放式教学方式的教育家是（ ）
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