某学校为落实《义务教育语文课程标准(2022年版)》关于大单元教学的要求，申报了“小学语文大单元教学策略研究”课题。依据研究目的，此课题研究属于

某课题组开展“‘双减’背景下初中生作业时长的调查研究”，拟在某市城区、城乡结合部、乡村三类地区各随机抽取三所初中学校，并在抽取学校的初一、初二、初三年级各随机抽取20名学生为调查对象。这种抽样方式为

在选择教育研究课题时，首先要坚持的原则是

王同学撰写题为“初中生物理作业典型问题研究”的毕业论文时，深入学校收集了学生的各种物理作业作为研究资料。这些研究资料属于

研究者通过观看课堂教学视频来研究师生教学活动过程的主要特征。这种方法属于

研究者在设计教育调查问卷时，用“非常符合、比较符合、符合、不太符合、非常不符合”的方式排列问题答案选项。这种问题答案选项的设计格式属于

在一项教育研究中，研究者运用瑞文标准推理测验来调查学生的推理能力。这种教育调查方法属于

张老师为比较《科学》数字教材与纸质教材对教学效果的影响，选择其任教的两个平行班开展实验，一个班使用数字教材，另一个班使用纸质教材。该实验属于

年级组长通过收集班主任撰写的班级管理故事开展班主任工作策略研究，其采用的研究方法是

归纳分析中，在其他条件不变的情况下，如果某一现象Q发生一定程度的变化，另一现象P也随之发生一定程度的变化，那么，现象Q就有可能是现象P的原因。这种归纳分析的方法是