课程开发以学习者需要为基点强调学习者的需要的优先性的时候,这种课程是.

“培养学生具有自我实现的人格”,这种表述属于.

课程理论、课程哲学的基本问题是下列哪两者之间的关系.

有一种教学方法为要素主义教育哲学流派所青睐,这种教学方法是.

教学对话产生和维持的基本依托是.

在下列课程类型中，最传统的学科课程是

将课程基本着眼点定位于儿童的兴趣和动机的课程是.

浪漫自然主义经验课程论的代表人物是.

下列属于社会本位综合课程的课程形态是.

螺旋式课程的最初倡导者是.