确立“学科结构运动”的理论基础与行动纲领的是

“实践性课程”的中心是

在系统的实践哲学(伦理学)和心理学假设体系的基础之上确立的西方近代最完整的教学论体系的教育家是

发现教学的基本形式是

当前，在中小学校开展的“国旗下讲话”被认为是一种

意义学习的心理机制是

儿童在熟悉"鸡”“鸭”“鹅”等概念后,再来掌握“家禽”这一概念时，是奥苏伯尔所认为的

进行外文单词翻译的学习,属于.

在教学中,要为某学科在每个阶段的系统的知识总体提供预备性、要素性的知识，要掌握此种认识的方法和科学方法论,以及在这种方法论中表现出来的人类学意义。这样的教学过程是

“生成性目标”可以上溯到的教育哲学命题是.