简述学校规划制定的基本原则。

简述成本效能评价的基本观点。

简述学生常规管理的要求。

简述教学管理的主要任务。

（论述题）试论有效沟通的障碍。

（论述题）试论学校文化管理的指导思想。

（案例分析题）案例: 绿领巾。在西安市某实验小学,学生被分成了两类，一部分孩子戴着鲜艳的红领巾,另一部分孩子则戴着绿领巾。该校老师解释，学校给学习、思想品德表现稍差的学生发放了绿领巾以资激励。结合德育管理的特点,谈谈你对“绿领巾”事件的看法。

教育管理研究者普遍认为，教育管理学的研究对象是

教育管理过程中使全体教育人员信服的力量和威望，称为

教育管理过程的中心环节是