小学美育教师的素质结构包括

小学美育过程中，要着重培养低年级学生的

儿童感知发展的基本方法包括

积极的扬弃

《美育书简》

社会美育

懂美

人的形象

简述美育与智育的关系。

简述不同阶段学校美育的实施目标。