为什么说没有游戏就没有儿童的艺术活动?

简述小学美育教师的职业特点。

试述儒家文化中的美育思想。

联系实际，谈谈社会美赏析的内容及作用。

家庭美育的主要特征不包括

在儿童的审美发展中，想象的出发点是

美育的核心是

听《梁祝》乐曲时，欣赏者随音乐时而兴高采烈，时而悲痛万分，时而缠绵悱恻，时而哀怨激愤。这体现了美育的

“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”提出这一经典论断的是

小学教育、中学教育和大学教育构成了学校美育的三部曲，要着重提升学生审美能力和审美创造力的阶段是