在音乐欣赏活动中，选择语言辅助材料的首要条件是

从评价内容的全面性角度出发，可以把评价分为

若按幼儿对活动内容的熟悉程度划分，可将幼儿园集体音乐教育活动程序的因素分为三个阶段，即

某教师组织中班幼儿跳双圈集体舞《美丽的金鱼》。在该舞蹈中，需要幼儿明确自己所在的位置（内圈或外圈），并且需要幼儿没有负担地在舞蹈过程中区分左右方向。这时，教师所选的身体装饰物最好应该是内外圈幼儿

空间过于狭小，容易引起人际矛盾或秩序混乱。此时，教师可以采用合理选择队形、轮流进行活动、行进动作改为原地动作等方法来进行调节，这种调节技术属于

音乐教育与学前儿童身心健康的关系是：理想的音乐教育能够促进_____的发展；提高肌体的运动能力；维护和增进儿童的身心健康。

亲自从世界经典音乐曲库中翻译、选编歌曲、律动曲和打击乐演奏曲等供幼稚园教学使用的我国儿童教育家是_____，《小兵丁）便是他特别喜爱的歌曲。

学前儿童音乐教育的综合性主要表现为_____上的综合、过程上的综合和目的上的综合。

学前儿童音乐教育必须遵循实践原则、和谐原则、_____原则和可持续发展原则。

在学前阶段，儿童可以掌握的歌唱表演形式主要有：独唱、齐唱、接唱、对唱、领唱齐唱、轮唱、合唱和_____等。